Presentatie

Dit traject bestaat uit vijf modules die samen 30 EC vormen.

Het begin van elk ontwerp is het bedenken van een idee of concept. In dit traject raak je bekend met de makerswereld. Denk hierbij aan interactives, tentoonstellingen of makerspaces en de mogelijkheden daarvan. Je hebt de mogelijkheid om je op het gebied van techniek in presentaties te bekwamen en krijg je relevante achtergrondkennis en basisprincipes over het ontwerpproces. Zo leer je over zintuigen, speltheorie, usability en design thinking. Je komt in aanraking met denkers en makers die een rol spelen bij de uitvoering van een project. Door het praktisch toepassen van vormstudies en het bouwen van tentoonstellingsonderdelen ervaar je hoe een ontwerp vertaald wordt naar de bouw van een tentoonstelling.

Storytelling

In deze module exploreren we met elkaar de geschiedenis, mogelijkheden en actualiteit van verhalen en de media waarmee ze verbonden zijn. Hoe vertel je een (goed) verhaal? Welke soorten media bestaan er, en waar stammen die op hun beurt van af? We kijken naar de volle breedte van het erfgoedveld en speuren rond in bijvoorbeeld dans, digitalisering, kunst- en cultuurgeschiedenis, theater, en tentoonstellingsontwerp. We halen ook verhalen naar binnen door inspirerende experts uit het werkveld hun verhaal te laten vertellen.

Playful and interactive space

In deze module gaan we aan de slag met een concreet project en onderzoeken we de principes en uitgangspunten die een rol spelen bij ruimtelijk ontwerpen. We duiken in de psychologie van de bezoeker; we gaan het hebben over interactiviteit en ontdekken hoe je spelprincipes kunt gebruiken bij je ontwerp. Ook bestuderen we aanverwante kennis uit andere ruimtelijke disciplines zoals de retail, beurzen, gaming en architectuur.

Van ontwerp naar opdracht

Het ontwikkelen van een sterk concept is slechts een klein deel van je taak. Om je concept daadwerkelijk te realiseren zoals jij het voor ogen hebt, is het essentieel dat je anderen kunt overtuigen en meenemen in je visie. Als je concept breed gedragen wordt, moet je een uitvoerbaar en haalbaar plan presenteren voor de realisatie. Welke partijen betrek je bij je project? Hoe waarborg je het concept tijdens de uitvoering? Voor het succesvol managen van dit proces heb je vaardigheden nodig op het gebied van projectmanagement en communicatie, deze vaardigheden leer je tijdens deze module.

Design thinking

Het begin van elk ontwerp is het bedenken van een idee of concept. In deze module je hoe je een idee of concept kunt bedenken en omzetten in beeld. Voor dat proces volg je de methode Design Thinking. Je zet jouw idee om in een digitale presentatie, bijvoorbeeld in één sterk beeld of in bewegend beeld. Om dat te kunnen doen oefen je met ontwerptools, van handmatig schetsen tot het werken met ontwerpprogramma’s (Lightroom, Photoshop), grafische vormgeving (InDesign, Illustrator) en/of videoprogramma’s.

Tentoonstelling

Met een docent vormgeving ga je zelf aan de slag als ontwerper op een locatie. Je leert een erfgoedverhaal naar een beeldverhaal te vertalen. Geïnspireerd door de werkwijze van kunstenaars, ontwerpers en professionals uit andere kunst- en wetenschapsgebieden ontwerp je een beeldverhaal dat een aspect verbeeldt van de erfgoedlocatie. Je werkt ernaartoe een erfgoedverhaal om te zetten naar een beeld, in de vorm van een installatie of interventie in de ruimte. Door een keer in de schoenen van een ontwerper te stappen kan je je in je toekomstig werk beter verplaatsen in de rol van ontwerpers bij het vertalen van inhoud naar vorm.